あいみょん

              

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〒791-0112 愛媛県松山市下伊台町1105番地1    

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 【 校  訓 】  敬愛・自立・健康

 【教育目標】「自ら学び、豊かな心と希望をもって

       しなやかに生きる生徒の育成」

   【生徒会 スローガン】 『日出づる学び舎 輝け つなげ 旭物語』

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         ※旭中生はゆるキャラ『あいみょん」を大切にかわいがっています。

         ※本校では「しなやかさ」を伸ばす教育を進めています。

         ※月行事につきましては、旭中学校情報』をご覧ください。

         ※非常変災時の生徒の登校等につきましては、『非常変災時対応』をご覧ください。

         ※熱中症予防について

         松山市立学校熱中症ガイドライン

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                            ※部活動の予定    

                         

2026旭中学校日記

家庭訪問始まる!

5月7日(木)

新しいクラスがスタートして1か月。教室では少しずつ子どもたちの緊張がほぐれ、笑顔が増えてきました。

今日からはいよいよ家庭訪問です。

「実はこんなことが得意なんです」「最近、こんなことで悩んでいるみたいで…」

そんな小さなエピソードが、私たち教員にとって、一人ひとりに寄り添った指導を行うための大切なヒントになります。皆様のご自宅にお伺いし、直接お話しできるのを楽しみにしております!

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そんな中、職員室にはさわやかな(?)風が。

今日が「教員人生初の家庭訪問」となった、新規採用のO先生です。 すべての訪問を終え、自転車で学校へ戻ってきたときには、笑顔ながらも清々しいほど汗だく!

「お疲れ様!」と思わず声をかけたくなる、初々しくも頼もしい帰校風景でした。

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正門前の花壇では、園芸部の先生が一人黙々と草むしりをしていました。
こうした地道な手入れのおかげで、旭中の美しい景観が保たれています。本当にありがとうございます。

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初夏の風が吹き抜ける、のどかな旭中の午後でした……。

昭和49年のタイムカプセル!

5月1日(金)

先生方の会が松山市内の各中学校で行われる関係で、本日は午前中のみの授業でした。

午後の校内は、いつもとは違う静けさに包まれていました。静まり返った職員室で、私(教頭)とALTの二人、今日の業務に落ち着いて取り組んでいたその時、一本の電話が鳴りました。

「伊台小のタイムカプセルを見たいのですが・・・。」

なぜだか昭和49年の伊台小学校のタイムカプセルが現在旭中にあるのですが、それを知った当時小学3年生の「おかず」さん(ニックネームだそうです)からの電話でした。現在は広島にお住まいとのことですが、愛媛に来る用事があり、そのついでに旭中でカプセルの中身を見たいとのこと。

事前に校長先生からお聞きしていたので、保管場所にご案内し、中身を確認していただくと、懐かしい作文や絵画を発掘!大変喜んでいただきました。

記念に写真撮影も。HPへの掲載も快諾していただきました。

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時を超えて再会した、大切な宝物。 「おかず」さんにとっても、私にとっても、心あたたまるホッコリしたひと時となりました。

旭中学校は、今学ぶ生徒たちにとっての学び舎であると同時に、こうして卒業生や地域の皆様の「思い出」を守る場所でもあります。 「おかず」さん、わざわざお電話、そしてご来校いただきありがとうございました。またいつでも旭中に思い出を探しにいらしてくださいね。

雨中の避難訓練!(体育館へ避難)

4月30日(木)

今年度最初の避難訓練を行いました。 あいにくの雨天のため、予定を変更し、体育館への避難経路を確認することになりました。

「いざという時、自分の命、そしてみんなの命を守る」。

全校生徒がこの訓練の意義を深く理解し、私語ひとつなく、真剣な眼差しで取り組む姿がとても印象的でした。

しかしながら、 あまりに緊張感が高く、教職員も生徒たちの安全確保と指導に全力を注いでいたため、肝心の避難の様子を撮影する余裕が全くありませんでした……!

すみません。あいみょんで許してください・・・。

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写真には残せませんでしたが、生徒たちの真剣な姿は、私たちの心にしっかりと焼き付いています。これからも、いざという時に備えて、意識を高く持って学校生活を送っていきましょう。

今年度最初の参観日! 各学年の「学び」のカタチ

4月25日(土)

今年度最初の参観日でした。新しいクラスになって約1ヶ月。各教室では、学年のカラーが色濃く出た授業が展開されました。

■ 1年生:笑顔で「楽しむ」学び

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1組の英語ではALTとのクイズ大会。ネイティブの発音に耳を傾け、集中しながらも笑い声が絶えない時間となりました。2組の数学では、トランプを教材にした班活動を実施。遊びの要素を取り入れながら、自然と仲間と学び合う姿が見られ、両クラスとも1年生らしい瑞々しい笑顔が印象的でした。

■ 2年生:本気で「合意」を目指す

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2年生は両クラスとも学級活動で「合意を目指せ 宇宙ミッション編」に挑戦。異なる意見をどう集約し、グループとして一つの結論を出すか。掲示板のスローガンにある「自律する学年」を目指し、真剣な表情で対話(合意形成)に挑む姿は、昨年度より一回りも二回りも頼もしく感じられました。

■ 3年生:落ち着きと「高め合う」姿勢

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最高学年となった3年生は、さすがの集中力を見せてくれました。
1組の国語では「評価しながら話を聞く」という高度な班活動を行い、2組の数学では難問をペアで解決。掲示板にある「努力する学年」という言葉通り、落ち着いた雰囲気の中で仲間と共に高め合う姿に、最高学年としての風格が漂っていました。

■ 3・4組:あたたかなコミュニケーション

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3・4組では、クイズ形式で楽しく交流を深めました。 1年生は「自己紹介クイズ」みんなに自分を知ってもらう大切な時間となりました。2年生は「先生クイズ」に挑戦!先生に事前にインタビューを行い、作成したクイズです。相手を知ろうとするあたたかい雰囲気に包まれた授業となりました。

お忙しい中、ご来校いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。
生徒たちは着実に歩み始めています。これからの成長も、ぜひあたたかく見守ってください。

笑顔あふれる「たまり場」【1年生】

4月23日(木)

1年生の廊下の掲示板には、思わず足が止まる素敵なコーナー「1年生のたまり場」ができています。

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掲示板を彩るのは、入学式や生徒会入会式などの様子を写したたくさんの写真たち。

 期待と不安が入り混じっていた入学当初から、少しずつ中学生らしい表情に変わっていく様子が手に取るようにわかります。

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「4月」の可愛らしいイラストや、行事の予定表に囲まれたこの場所は、まさに1年生たちの憩いの場。 休み時間には、自分や友だちの写真を見つけては楽しそうに話す姿が見られ、フロアに温かい空気を運んでくれています。

中学校という新しいステージで、一歩ずつ着実に歩みを進めている1年生。

この「たまり場」が、仲間との絆を深める大切な場所になっていくことを願っています。

これからの3年間で、どんな思い出がこの掲示板に増えていくのか、どんな「旭物語」をつくっていくのか、今からとても楽しみです!