１１月３日（金）

旭エスタが、旭中学校体育館で開催されました。

大変有意義で、文化の漂う旭エスタ【文化祭】になりました。

生徒たちが、協力し合って創り上げた見事な行事となりました。

各学年部の発表、ダンス・コントなどの有志発表、合唱コンクール等、どれを見ても、

素晴らしいものでした。

今後の生徒たちの活躍に、期待していきたいと思います。

１１月２日（木）

旭エスタの会場準備や生徒の作品展示準備、そして清掃活動を行いました。各自に割り振られた仕事の役

割を確実に行うことができるように、一人一人が責任を持って取り組んでいました。

また、窓をきれいに磨き、少しでも校舎を美しくしようと校内の美化活動にも励むことができました。

いよいよ明日が、旭エスタ本番です。今まで練習してきた成果をみんなで発揮し、後悔のない発表がで

きることを祈っています。

１１月１日（水）

３年生の劇練習が、体育館で行われました。

いよいよ２日後に実施される旭エスタに向けて、本番さながらの演技練習に励んでいました。

音楽や音、そして友達とのセリフ合わせなど、細かな部分までのチェックを確認していました。

当日、最高の演技を披露し、３年生の集大成である劇を大成功に導いてほしいと思います。

１０月３１日

５・６校時に、１年生が総合的な学習の時間で校外学習を行いました。『防災・減災講座』、『文化・観

光講座』に所属している生徒は、地域に出向いて、観光地を巡りながら清掃活動を行いました。また、

『防災・減災講座』の所属生徒は、ハザードマップを見ながら地域の山などの観察を行い、写真をとるな

ど、現地調査をしました。

他の講座においても、グループに分かれて話合い活動をし、タブレットを用いて調べ学習を行いました。

１０月３０日（月）

今週の金曜日　１１月３日に、旭エスタが開かれます。

午後から、合唱コンクールが開催され、各学級で賞を獲得したいために、一生懸命に協力しながら合唱練

習に励んでいます。

昼休み・放課後と、時間があれば合唱練習に取り組み、校内は歌声であふれております。その歌声を聞く

ことができるので、心が穏やかな気持ちになり、大変心地が良いです。

１０月２７日（金）

生徒会役員選挙について

６校時に、生徒会役員選挙が行われました。立候補の生徒が、自分の生徒会に入ってからの思いを熱意を込

めて演説していました。演説会の後には、体育館で選挙を行い、一人一人の生徒が、生徒会役員にふさわし

い生徒について真剣に考えて、投票用紙に記入をしていました。

新しい生徒会で、旭中学校を更に良い学校にすることができるようにしてほしいと思います。

合唱コンクールの練習について

帰りの会の後に、各学級で合唱練習を行いました。

体育館、特活室、音楽室そして、各教室等に分かれて、合唱練習に協力しながら励みました。

パートリーダーが中心となって、練習内容や改善点、そして良かった点をみんなに伝えながら練習に取り

組んでいるため、確実に改善されているのがよく分かりました。

当日の合唱コンクールが、大変楽しみです。

練習の成果をぜひ、見せてほしいと思います！！

１０月２６日（木）

１時間目に、３年生の学級で社会科の研究授業が行われました。

ｅスタを活用し、自分の意見をまとめ、それを分かりやすく、読みやすいレポートに仕上げることができていました。

また、レポートを各班で提示し合い、自分の考えや意見を分かりやすい言葉で表現していました。それぞれの班では、友達の意見を真剣に聞き、それを受け入れながら、自分の考えをまとめていました。相手のことを考えながら話し合うことができていたため、自分の考えを深めることができていました。

１０月２４日（火）

１年生の総合的な学習の時間では、「浄化槽協会出前授業（2050年CO2ゼロの未来と地球～ブロック江を使った、共創ワークショップ）」がありました。

自然環境のグループの生徒たちが、この出前授業を受けました。

１年生は、各講座（文化・観光）（防災）（産業）（自然環境）に分かれて、調べ学習や話合い活動を行っ

ていました。

１０月２４日（火）

３年生は、旭エスタの【全校制作】の活動に取り組みました。小グループに分かれて、細かい作業を通して、大きな作品の完成を楽しみにしていました。何ができるのでしょうか？　仕上がりが大変楽しみです。

１０月２３日（月）

生徒会役員選挙が、１０月２７日（金）に実施されます。その選挙に向けての活動が、本日２３日（月）の朝（登校時）から始まりました。立候補者たちは、積極的に選挙活動を行い、自分が生徒会役員になった時の思いや強い気持ちを込めて行っていました。

１０月２３日（月）

２・３校時に、調理室で１年生が調理実習を行いました。

調理した料理は、『蒸し野菜サラダ』でした。班で協力して、おいしそうな蒸し野菜サラダができました。大変おいしそうで、ヘルシーな料理に完成しました。

生徒たちも満足していたようでした。自分のタブレットでサラダを撮影し、「活動の振り返り」や「実践記録」に使うようです。